International Journal of Multidisciplinary Education and Research

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International Journal of Multidisciplinary Education and Research
International Journal of Multidisciplinary Education and Research
Vol. 1, Issue 10 (2016)
S.No. Title and Authors Name Subject Country
1
Stratifying junior high school integrated science teachers’ knowledge with qualification
Sylvester Donkoh
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Sylvester Donkoh. Stratifying junior high school integrated science teachers’ knowledge with qualification. International Journal of Multidisciplinary Education and Research. 2016; 1(10): 01-04.
Ghana
2
Effect of a planned teaching programme on knowledge regarding thyroid function test in neonates, among staff nurses in selected hospitals at ernakulam District, Kerala
Jomcy P Jose, Sajeena SD
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Jomcy P Jose, Sajeena SD. Effect of a planned teaching programme on knowledge regarding thyroid function test in neonates, among staff nurses in selected hospitals at ernakulam District, Kerala. International Journal of Multidisciplinary Education and Research. 2016; 1(10): 05-07.
India
3
Impact of talent management on organizational practices
Maitrayee Rout
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Maitrayee Rout. Impact of talent management on organizational practices. International Journal of Multidisciplinary Education and Research. 2016; 1(10): 08-10.
India
4
Mental health among elementary teachers in relation to locus of control and socio demographic variables
Dr. Rajesh Bhardwaj
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Dr. Rajesh Bhardwaj. Mental health among elementary teachers in relation to locus of control and socio demographic variables. International Journal of Multidisciplinary Education and Research. 2016; 1(10): 11-14.
India
5
Higher education policies: The Indian experience since independence
Damayanti Sen
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Damayanti Sen. Higher education policies: The Indian experience since independence. International Journal of Multidisciplinary Education and Research. 2016; 1(10): 15-21.
India
6
Legislative Regime on child labour in India: A critical analysis
Sudhakaran, Dr. Chitra Singh
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Sudhakaran, Dr. Chitra Singh. Legislative Regime on child labour in India: A critical analysis. International Journal of Multidisciplinary Education and Research. 2016; 1(10): 22-31.
India
7
आजमगढ़ जिले के हाई स्कूल स्तर पर शैक्षिक तकनीकी प्रक्रिया का विद्यार्थियों के शिक्षण अधिगम पर पड़ने वाले प्रभाव का अध्ययन
अरविन्द कुमार, डाॅं. जय सिंह
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अरविन्द कुमार, डाॅं. जय सिंह. आजमगढ़ जिले के हाई स्कूल स्तर पर शैक्षिक तकनीकी प्रक्रिया का विद्यार्थियों के शिक्षण अधिगम पर पड़ने वाले प्रभाव का अध्ययन. International Journal of Multidisciplinary Education and Research. 2016; 1(10): 32-34.
India
8
Need and challenges: Skill development in India
Dr. Jag Prasad Verma
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Dr. Jag Prasad Verma. Need and challenges: Skill development in India. International Journal of Multidisciplinary Education and Research. 2016; 1(10): 35-38.
India
9
Synthesis, structural, vibrational, thermal studies of Mg doped ZnO nano particles using chemical precipitation method
V Lakshmipriya, KP Radha
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V Lakshmipriya, KP Radha. Synthesis, structural, vibrational, thermal studies of Mg doped ZnO nano particles using chemical precipitation method. International Journal of Multidisciplinary Education and Research. 2016; 1(10): 39-42.
India
10
जनपद पिथौरागढ़ के राजकीय प्राथमिक विद्यालयों में अध्ययनरत् बालक-बालिकाओं में प्रवाह आरेखण का लिंग के आधार पर तुलनात्मक अध्ययन करना।
MkW- fMxj flag QLokZ.k
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MkW- fMxj flag QLokZ.k. जनपद पिथौरागढ़ के राजकीय प्राथमिक विद्यालयों में अध्ययनरत् बालक-बालिकाओं में प्रवाह आरेखण का लिंग के आधार पर तुलनात्मक अध्ययन करना।. International Journal of Multidisciplinary Education and Research. 2016; 1(10): 43-46.
India
11
सल्तनत काल में महिलाओं की स्थिति
डाॅ0 मनोरमा सिंह
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डाॅ0 मनोरमा सिंह. सल्तनत काल में महिलाओं की स्थिति. International Journal of Multidisciplinary Education and Research. 2016; 1(10): 47-53.
India
12
रीवा जिले के माध्यमिक स्तर पर विभिन्न प्रोत्साहन योजनाओं से विद्यार्थियांे के व्यक्तित्व विकास का समीक्षात्मक अध्ययन
डाॅ0 कल्पना मिश्रा
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डाॅ0 कल्पना मिश्रा. रीवा जिले के माध्यमिक स्तर पर विभिन्न प्रोत्साहन योजनाओं से विद्यार्थियांे के व्यक्तित्व विकास का समीक्षात्मक अध्ययन. International Journal of Multidisciplinary Education and Research. 2016; 1(10): 54-57.
India